Título:

"Informática, educación y dependencia. Necesidad de investigación y apropiación".

Autor:

CASARES ARRANGÓIZ Pablo

Colaborador:

(Universidad Iberoamericana)

Editor:

FELAFACS

Fecha:

1988 (jul.)

Tipo:

Artículo

Formato:

p.86-96

Idioma:

es

Descripción:

Perú

El autor presenta un análisis de la situación de la informática en la educación de los países latinoamericanos y las implicaciones sociales que de esta situación se desprenden. A manera de ejemplo, revisa un gran proyecto de alfabetización computacional, que no responde quizás a intereses de muchos mexicanos y que por otro lado tampoco cuenta con el personal necesario para llevarse a cabo con éxito.

Materia:

Informática

Educación

Investigación de la comunicación

Usuario de la información

América Latina

Fuente:

Diá-logos de la Comunicación No. 21

Anexos: