Título:

"Un ejercicio de comprensión de los paradigmas éticos del proceso de comunicación en la actualidad postmoderna"

Autor:

KLYSZCZ GASZ Jolanta

Editor:

CONEICC/ ITESO/ UABC/ UANL

Fecha:

2011

Tipo:

Artículo

Formato:

p.155-171

Idioma:

es

Descripción:

México

El objetivo del texto es explorar las condiciones contemporáneas de una educación significativa. Hoy, los jóvenes están formados como resultado de la comunicación directa y virtual, en cuyo efecto su costumbre moral es distinta comparada con la generación anterior, informada por los medios masivos. Se reporta una investigación de los alumnos sobre Anonymous; en sus conclusiones, la incongruencia entre los juicios morales pone en manifiesto el surgimiento de los divergentes paradigmas éticos.

Materia:

Cambio social

Ética

Comportamiento social

Educación

Joven urbano

Fuente:

Anuario CONEICC de Investigación de la Comunicación XVIII

Anexos: