- Resultado de buscar: subject:"Familia"
- Se encontraron 111 documentos.
- Título:
"¡Córrele que ya empezó...! La familia y las telenovelas".
- Autor:
COVARRUBIAS CUÉLLAR Karla Yolanda
- Colaborador:
(Universidad de Colima)
- Fecha:
1998
- Idioma:
es
- Descripción:
Guadalajara
Este texto intenta explicar las acciones y reacciones que el género melodramático genera en los miembros de una familia colimense que nos habla de sus prácticas cotidianas, de sus concepciones y de sus sentidos de vida. Primero se da a conocer de manera general la estructura del grupo familiar y la redes de relaciones de la rutinas de vida particulares. Posteriormente se centra la atención en la relación de los sujetos con el género telenovela.
- Documento número 428
- Actualizado el sábado, 24 de diciembre de 2016 11:48:32 a. m.
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- Título:
"Etnografía: el registro del mundo social desde la vida cotidiana (apuntes metodológicos)"
- Autor:
COVARRUBIAS CUÉLLAR Karla Yolanda
- Colaborador:
(Universidad de Colima)
- Fecha:
1998 (dic.)
- Idioma:
es
- Descripción:
Colima
La autora presenta un artículo en el que usa la potencia de la etnografía para comprender otra cara de los fenómenos del tiempo y de la extensión en el espacio social y físico de la vida social contemporánea: la mundialización de la miseria y las mutaciones de identidades religiosas a las que recurren para dar sentido a su vida cada vez más amplios sectores que en todos los rincones de la tierra han sido excluidos del consumo y de la merienda simbólica del fin del milenio. La conversión religiosa de cinco generaciones de pobres de Colima, es el marco para esta reflexión sobre la etnografía como ejercicio de reflexividad entrenada.
- Anexos:
- 429.pdf (3.1MB)
- Documento número 429
- Actualizado el sábado, 24 de diciembre de 2016 11:49:05 a. m.
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- Título:
"La conversión religiosa en la construcción de la identidad del sujeto."
- Autor:
COVARRUBIAS CUÉLLAR Karla Yolanda
- Colaborador:
(Universidad de Colima)
- Fecha:
2001 (primavera)
- Idioma:
es
- Descripción:
León
Este trabajo presenta cómo ciertos grupos culturales (en este caso la familia) realizan construcciones sociales de sentido a partir del fenómeno religioso y cómo transforman su identidad a la par de las dinámicas complejas en las que habitan.
- Anexos:
- 431.pdf (3.2MB)
- Documento número 431
- Actualizado el sábado, 24 de diciembre de 2016 11:49:52 a. m.
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- Título:
“La osa y el barbero. Los Burrón, espejo de la familia mexicana modesta en la segunda mitad del siglo XX”
- Autor:
BARTRA Armando
- Fecha:
2010
- Idioma:
es
- Descripción:
México
La progresiva frustración social de la clase media baja durante la segunda mitad del siglo XX mexicano documentada en una historieta excepcional: “la familia Burrón”, cuyos protagonistas transitan de desempeñar los roles tradicionales a una inversión de estrategias de sobrevivencia por la que la esposa deviene lideresa del vecindario en una rebeldía social con perspectiva de género que hace de Borola Tacuche un ícono del feminismo.
- Anexos:
- 5749.pdf (475.2KB)
- Documento número 5749
- Actualizado el lunes, 18 de abril de 2011 11:07:07 a. m.
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- Título:
"Familia y televisión".
- Autor:
ACUÑA LIMÓN Alejandro
- Fecha:
1987
- Idioma:
es
- Descripción:
México
El objetivo de este trabajo es proporcionar a los padres de familia algunas propuestas específicas, que a la luz de algunas investigaciones guíe a los padres conscientes y preocupados por la relación niños-televisión. Para lograr eso es de especial importancia darle el valor real a la influencia que tiene la televisión en el niño mexicano. La propuesta va dirigida a un nivel familiar o microescolar, en donde se asume la presencia de la televisión y en donde cabe la aportación de padres y maestros para lograr una recepción "activa" de los mensajes televisivos por parte de los niños en la etapa preescolar.
- Documento número 259
- Actualizado el miércoles, 4 de abril de 2012 12:27:08 p. m.
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- Título:
"Cultura y televisión: de las comunidades de referencia a la producción de sentido en el proceso de recepción".
- Autor:
OROZCO GÓMEZ Guillermo
- Colaborador:
(Universidad Iberoamericana)
- Fecha:
1993
- Idioma:
es
- Descripción:
México
En la primera parte de este trabajo se discute teóricamente el proceso de la recepción televisiva, enfatizando el papel de la familia y de la escuela como comunidades de apropiación en ese proceso. Esta discusión se ilustra con resultados de la investigación que con mayor amplitud se describe después. En la segunda parte se contextualizan los resultados de la investigación realizada durante 1988 en siete escuelas de la ciudad de México, cuyo objeto fue conocer la apropiación televisiva de audiencias infantiles de diferentes estratos socioculturales y la mediación ejercida por sus "comunidades" en la interacción con la televisión.
- Documento número 415
- Actualizado el sábado, 24 de diciembre de 2016 11:44:13 a. m.
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- Título:
"Televisión y familia. Una experiencia etnográfica en la vida de tres hogares colimenses "
- Autor:
BAUTISTA Angélica
COVARRUBIAS CUÉLLAR Karla Yolanda
URIBE ALVARADO Ana B.
- Colaborador:
(Universidad de Colima)
- Fecha:
1994
- Idioma:
es
- Descripción:
Guadalajara
Según las autoras, el tipo de relación que los miembros de las familias han logrado establecer con la televisión (dentro de un contexto familiar cotidiano) tiene mucho que ver con el tipo de relación que éstos tienen con los sistemas macrosociales externos a sus familias y a los sistemas de función al interior de ellas. Depende, también, del habitus de clase (sistemas de acción, valoración y percepción de la realidad) y del tipo de capital cultural, social y económico que éstos pongan en juego. Hay otros aspectos que debemos considerar en estas relaciones: la rutina de trabajo, la ocupación, los hábitos, entre otros aspectos.
- Anexos:
- 461.pdf (3MB)
- Documento número 461
- Actualizado el sábado, 24 de diciembre de 2016 12:07:25 p. m.
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- Título:
"Encuesta exploratoria sobre el conocimiento y actitudes frente a la planeación familiar ".
- Autor:
CAETANO DE OLIVEIRA Alierso
SANTOYO GAMIO Raúl
- Colaborador:
(Colegio de Posgraduados)
- Fecha:
1973 (mar-abr.)
- Idioma:
es
- Descripción:
México
Este estudio recaba opiniones de un grupo de 61 matrimonios de las comunidades de Roque y San Miguel Octopan, Guanajuato, sobre la planeación familiar antes y después del matrimonio, conocimiento de métodos anticonceptivos y actitud respecto a la planeación familiar. Las conclusiones que se registraron hacen mención a que las familias entrevistadas prefieren pocos hijos; sin embargo, no conocen muy bien los métodos anticonceptivos, sobre todo los varones. La planeación familiar es regularmente aceptada, aunque el hombre campesino aparece más reticente. Se observa que a mayor número de hijos, hay una mayor aceptación de la planeación familiar. Hay indicadores que hacen pensar en la utilidad de un programa de información y educación familiar, con una estrategia dirigida a los matrimonios.
- Documento número 519
- Actualizado el sábado, 24 de diciembre de 2016 12:29:07 p. m.
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- Título:
"El psicodrama aplicado al estudio de la recepción familiar televisiva".
- Autor:
CORNEJO PORTUGAL Inés
- Colaborador:
(Universidad Iberoamericana)
- Fecha:
1992 (ene-ago.)
- Idioma:
es
- Descripción:
Guadalajara
Sobre la base de que el estudio de las prácticas de mediación en la recepción televisiva supone innovar, el texto propone nuevas técnicas de investigación que permitan dar cuenta de cómo las "formas de ver televisión" son recreadas y mediadas desde el ámbito familiar. En este caso se utilizan técnicas de psicodrama para observar más la acción del sujeto que su verbalización.
- Anexos:
- 590.pdf (2.3MB)
- Documento número 590
- Actualizado el sábado, 24 de diciembre de 2016 01:08:58 p. m.
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- Título:
"La inscripción de los poderes en el juego infantil".
- Autor:
DE LA PEZA CASARES María del Carmen
- Colaborador:
(Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco)
- Fecha:
1983 (ago.)
- Idioma:
es
- Descripción:
México
La hipótesis general de este trabajo es que el poder circula y se ejerce en la producción social de las reglas, convenciones y prácticas de intercambio comunicativo que realizan los niños en el juego. Mediante el análisis del juego "el papá, la mamá y los hijos" perteneciente al sistema de juegos de "la casita", se muestran algunos mecanismos de ejercicio del poder. El primero sería el conjunto de reglas de producción de este tipo de juego que se cristaliza en la retórica del juego de la casita. El segundo, la determinación social del discurso de los personajes según el lugar que ocupan en la institución social a la que representan: la familia. Y finalmente, se analiza el proceso de naturalización de las leyes sociales, las cuales se convierten dentro del juego en criterio universal de verdad. Por otra parte, se muestra también cómo en el juego es donde el poder se expone a ser atacado e impugnado a través de las relaciones que los niños establecen entre sí.
- Anexos:
- 677.pdf (1.5MB)
- Documento número 677
- Actualizado el sábado, 24 de diciembre de 2016 01:56:36 p. m.
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