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Documento 5094

2024-07-30T09:19:45-06:00

Título:

El Radioarte. Revisión histórica, origen y evolución en Europa y desarrollo en México.

Autor:

CAMACHO CAMACHO Lidia

Editor:

Universidad Nacional Autónoma de México, FCPyS

Fecha:

2004

Tipo:

Tesis

Formato:

161p.

Descripción:

México

La autora en esta tesis, construye el recorrido de la radio como medio de comunicación de arte desde sus inicios con el "radiodrama" hasta nuestros días mediante la reconstrucción histórica del "radioarte". Cabe señalar que la mayor parte de esta reconstrucción está situada en Europa (principalmente Alemania, Francia e Inglaterra) y que es hasta la década de 1990 que en México se comienzan a llevar a cabo bienales y festivales que promuevan este tipo de expresión. La reconstrucción resulta de gran valor por el detallado con el que se expone el análisis, tanto de los archivos históricos, como de las bienales actuales y otros medios electrónicos que vienen a ampliar el espectro del radioarte.

Materia:

Radio

Arte

Estrategia de comunicación

Forma y género literario

Difusión de la cultura

Fuente:

Tesis de Doctorado en Ciencias Políticas y Sociales (Ciencias de la Comunicación)

Relación:

Javier Esteinou Madrid, director de tesis

Documento número 5094
Actualizado el martes, 30 de julio de 2024 09:19:45 a. m.
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Documento 8396

2020-11-29T12:51:39-06:00

Título:

La contribución de la investigación de la comunicación y su enseñanza en las obras de Raúl Fuentes Navarro en su primera década investigativa (1980-1989)

Autor:

BRONDANI Lorena

Editor:

Universidad de Puerto Rico

Fecha:

2019

Tipo:

Tesis

Formato:

199p.

Idioma:

Descripción:

Puerto Rico

Esta tesis aborda necesariamente de modo parcial, la “producción intelectual”, “académica” y “discursiva” de la “investigación de la Comunicación” y su “enseñanza” en las obras del profesor e investigador mexicano Raúl Fuentes Navarro, en su primera década investigativa (1980-1989), esto es, en el marco de su “trayectoria”, inseparables las unas de las otras. La investigación como “práctica social” y “científica”, es decir realizada en el marco de una “Universidad”, de un “Centro” u otras instituciones de “similar acreditación”, como las “asociaciones” o “comunidades académicas” de “Comunicación”, sean nacionales, regionales o internacionales. La comunicación “humana”, más allá de su concepción instrumental, mediática o periodística, es decir más allá de los “medios”, de las “mediaciones” o de las “tecnologías”, del tipo que fueran, pero también desde la reflexividad y desde de la práctica de su enseñanza en las “facultades”, “escuelas” o “carreras” de Comunicación, esto es de su “pedagogía”, asumiendo la complejidad inherente en el término “Comunicación” o, mejor dicho, en todos sus sentidos.

Materia:

Educación

Investigación de la comunicación

Comunicación educativa

Campo académico

Proyecto de investigación

Fuente:

Tesis de Maestría en Artes de la Comunicación

Relación:

Eliseo R. Colón Zayas

Documento número 8396
Actualizado el domingo, 29 de noviembre de 2020 12:51:39 p. m.
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Documento 8345

2020-09-02T10:47:14-05:00

Título:

La Internet en el contexto del uso de los medios de la comunicación

Autor:

LITVINE Roman

Editor:

Universidad Autónoma de Nuevo León

Fecha:

2001

Tipo:

Tesis

Formato:

111p.

Idioma:

Descripción:

Monterrey.

La Red nos ofrece capacidades mayores a las de la televisión, radio o prensa conjuntos, porque es realmente mundial e interactiva. La Internet como los otros medios nuevos va a cambiar códigos culturales. Hoy Internet esta en la fase de transición, cambiando, evolucionando creciendo en lo que va a ser su forma final. Como con cada medio nuevo, la Red presta formas de otros medios para definir los suyos. Actualmente nosotros, asustados con su complejidad, somos los que tratan de ajustarlo a las formas y modelos previos, ajustar algo que nos parece cómodo, terminología ya conocida y modelos económicos ya usados.

Materia:

Tecnologías de la información

Medios de comunicación

Convergencia tecnológica

Cambio tecnológico

Difusión de tecnologías

Fuente:

Tesis de Maestría en Ciencias de la Comunicación

Relación:

Guadalupe Victorica Reyes, Directora de Tesis

Documento número 8345
Actualizado el miércoles, 2 de septiembre de 2020 10:47:14 a. m.
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Documento 8344

2020-09-01T13:10:18-05:00

Título:

La representación de los precandidatos en la prensa regiomontana.

Autor:

ZAMBRANO GRIJALVA Francisco Javier

Editor:

Universidad Autónoma de Nuevo León

Fecha:

2000

Tipo:

Tesis

Formato:

103p.

Idioma:

Descripción:

Monterrey

En estos momentos, a fines del Siglo XX en México, los medios de información se han abierto a la ciudadanía, particularmente a los partidos políticos, difundiendo cada vez más información de sus puntos de vista y de sus actividades. Esto sucede a pesar de que hace menos de un lustro eran criticados por difundir inequitativamente las versiones del partido político en el gobierno.

Materia:

Participación política

Política

Percepción

Comunicación política

Nuevo León

Fuente:

Tesis de Maestría en Ciencias de la Comunicación

Relación:

Ernesto Rocha Ruiz, Director de Tesis

Documento número 8344
Actualizado el martes, 1 de septiembre de 2020 01:10:18 p. m.
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Documento 8342

2020-09-01T13:07:18-05:00

Título:

Los efectos de realidad en la modalidad de imágenes planas en 3a. Dimensión en la comunicación perceptual.

Autor:

MÁRQUEZ RODRÍGUEZ Ana Maria del Carmen

Editor:

Universidad Autónoma de Nuevo León

Fecha:

1999

Tipo:

Tesis

Formato:

93p.

Idioma:

Descripción:

Monterrey

Las aplicaciones de la realidad virtual nos han desbordado en infinidad de interrogantes y especulaciones sobre el presente y el futuro de nuestra sociedad.

Materia:

Semiótica

Tecnologías de la información

Artes audiovisuales

Percepción

Comunicación no verbal

Fuente:

Tesis de Maestría en planeación e investigación de la comunicación

Documento número 8342
Actualizado el martes, 1 de septiembre de 2020 01:07:18 p. m.
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Documento 8341

2020-09-01T13:05:28-05:00

Título:

Planeación, desarrollo, y elaboración del programa analítico, libro de texto y curso de formación docente para la asignatura de comunicación oral y escrita.

Autor:

FLORES MICHEL Julieta

Editor:

Universidad Autónoma de Nuevo León

Fecha:

1999

Tipo:

Tesis

Formato:

68p.

Idioma:

Descripción:

Monterrey.

Desde la Revolución Industrial, la introducción de nuevas tecnologías ha provocado cambios de gran importancia en la humanidad. Actualmente vivimos de frente a un mundo cuya avalancha científica y tecnológica ha penetrado en casi todos los confines del planeta a una velocidad nunca antes vista. Los nuevos inventos y descubrimientos han beneficiado a todas las ramas del saber humano: la ciencia, el arte y la tecnología; incluso la religión ha penetrado ya en la súpercarretera de la información.

Materia:

Educación

Proyecto de educación

Calidad de la educación

Nuevo León

Universidad

Fuente:

Tesis de Maestría en planeación e investigación de la comunicación

Relación:

Alma Silvia Rodríguez, directora de tesis

Documento número 8341
Actualizado el martes, 1 de septiembre de 2020 01:05:28 p. m.
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Documento 8343

2020-09-01T12:56:56-05:00

Título:

Los perfiles de egresados óptimos en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León

Autor:

BERNAL ARRIETA Rosa Margarita

MONTALVO GONZÁLEZ Maria Concepción

Editor:

Universidad Autónoma de Nuevo León

Fecha:

2000

Tipo:

Tesis

Formato:

76p.

Idioma:

Descripción:

Monterrey.

Si bien el rol que desempeña la Universidad en la sociedad fue siempre valioso desde el surgimiento de las primeras universidades en el mundo, este papel ha ido cobrando cada día más importancia dada la creciente tecnificación y, en general, el creciente saber implícito y demandado en cada una de las esferas sociales.

Materia:

Educación

Nuevo León

Comunicación educativa

Formación profesional

Ciencias sociales

Fuente:

Tesis de Maestría en Planeación e Investigación de la Comunicación

Relación:

José Rafael Rojas Bez Director de Tesis

Documento número 8343
Actualizado el martes, 1 de septiembre de 2020 12:56:56 p. m.
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Documento 8340

2020-09-01T12:52:03-05:00

Título:

La televisión y el aprovechamiento escolar de los niños de primaria (estudio de Monterrey y su área metropolitana)

Autor:

MARTÍNEZ GARZA Francisco Javer

Editor:

Universidad Autónoma de Nuevo León

Fecha:

1993

Tipo:

Tesis

Formato:

135p.

Descripción:

Monterrey.

Une investigación realizada por el periódico matutino "El Norte" de la ciudad de Monterrey, Nuevo León, los dias 7, 8, 9 y 10 de abril de 1991 puso de manifiesto el bajo nivel académico que tienen los niños de primaria del área metropolitana de la Ciudad de Monterrey. De la investigación efectuada por el matutino, surgió la idea de realizar la presente investigación. Las conclusiones del "El Norte" , señalan que gran parte de la culpa se debia al magisterio. Sin embargo el presente estudio plantea la posiblidad que no sea una sola variable quien provoca el retroceso en el rendimiento escotar.

Materia:

Comunicación educativa

Educación

Medios de comunicación

Nuevo León

Telecomunicaciones

Fuente:

Tesis de Maestría en Ciencias de la Comunicación

Relación:

Roberto Escamilla, director de tesis.

Documento número 8340
Actualizado el martes, 1 de septiembre de 2020 12:52:03 p. m.
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Documento 8339

2020-09-01T12:49:05-05:00

Título:

La redacción en los estudiantes universitarios de Monterrey, ¿evolución o deterioro?

Autor:

FONSECA YARENA Maria del Socorro

Editor:

Universidad Autónoma de Nuevo León

Fecha:

1991

Tipo:

Tesis

Formato:

188p.

Idioma:

Descripción:

Monterrey

En el proceso de la comunicación humana, el lenguaje escrito es uno de los códigos más utilizados para la transmisión de un mensaje y es quizá, el que refleja más fielmente el orden y la madurez del pensamiento o razonamiento del hombre. En el proceso dinámico de la historia, el lenguaje cambia, evoluciona con el uso. Así la redacción de los jóvenes estudiantes universitarios también cambia a través del tiempo, sobre todo por la situación en la que se encuentran inmersos: su formación educativa.

Materia:

Educación

Nuevo León

Calidad de la educación

Investigación cualitativa

Alfabetización

Fuente:

Tesis de Maestría en Ciencias de la Comunicación

Relación:

Francisco N. Álvarez, director de tesis

Documento número 8339
Actualizado el martes, 1 de septiembre de 2020 12:49:05 p. m.
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Documento 7991

2020-07-22T16:34:45-05:00

Título:

Tramas de subjetivación de los agentes de la mejora personal. Pensamiento positivo en Facebook.

Autor:

BARRÓN PÉREZ Gabriel

Editor:

ITESO

Fecha:

2017

Tipo:

Tesis

Formato:

291p.

Idioma:

Descripción:

Guadalajara

Hay numerosos fenómenos de la cultura contemporánea donde tienen lugar procesos de subjetivación modelados por el pensamiento positivo; es decir, por una lógica terapéutica que da por sentado que los individuos deben cuidar de sí mediante la concienciación y manipulación de sus emociones y de sus maneras de pensar. Esta tesis doctoral es el producto de la exploración de los procesos de subjetivación operados por dicha lógica que tienen lugar en prácticas comunicativas mediadas por Facebook de sujetos que aquí se denominan “agentes de la mejora personal”. Así, comprendiendo que “tramas de subjetivación positiva” son discursos socialmente construidos que suministran modelos psicológicos y de conducta positivos para el cuidado de sí a través de los que las personas se auto-producen, aquí se describen e interpretan, desde una postura multidisciplinar, tramas que se detectan en el nivel enunciativo de las prácticas estudiadas. De este modo, el autor describe las tramas “Se feliz”, “Despierta, sueña”, “Resiste”, “Vive el presente”, “Aprende a sentir y a pensar” y “Libérate” y las interpreta como la articulación de una propuesta dramática de autorrealización, y como discursos actualizados por el pensamiento positivo, cuyo empleo sugiere que es una forma de espiritualizar la precariedad conforme a valores éticos vinculados con el neoliberalismo.

Materia:

Internet

Psicología de la comunicación

Análisis del discurso

Estudio de audiencia

Crisis cultural

Fuente:

Tesis de Doctorado en Estudios Científico-Sociales

Relación:

Diana Sagástegui Rodríguez, directora de tesis

Documento número 7991
Actualizado el miércoles, 22 de julio de 2020 04:34:45 p. m.
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