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- Título:
"Comunicadores hacia el año 2000: desafíos pedagógicos de su formación".
- Autor:
OROZCO GÓMEZ Guillermo
- Fecha:
1994 (jun.)
- Idioma:
es
- Descripción:
Perú
Ante la complejización del campo académico de la comunicación y su permanente transformación muchas veces en sentidos que no concuerdan con las aspiraciones y principios profesionales, científicos y éticos, los esfuerzos por enfrentar las demandas de formación de comunicadores en América Latina tienen que contextualizarse dentro de una aspiración mayor por responder a los procesos de cambio, teniendo como meta contribuir a la democratización de la sociedad. El autor explora en ese sentido tres ejes: el de la comunicación entendida como proceso humano fundamental, como disciplina de conocimiento y como disciplina-en-práctica o profesión.
- Anexos:
- 1596.pdf (119KB)
- Documento número 1596
- Actualizado el jueves, 5 de abril de 2012 04:49:05 p. m.
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- Título:
"Paladeando vinos y saberes".
- Autor:
OROZCO GÓMEZ Guillermo
- Fecha:
1993 (ene.)
- Idioma:
es
- Descripción:
Ecuador
El autor afirma que hay que reclasificar el campo académico de la comunicación, formación e investigación, a partir de sustituir las coordenadas tradicionales de referencia: los medios masivos de información, por otras distintas, las prácticas sociales de comunicación y sus mediaciones, para diseñar nuevas combinaciones. Saberes, en vez de disciplinas convencionales que conforman el ámbito universitario actual, para poder sacar un producto: comunicadores profesionales que no sólo sean más aceptables por haber sido formados en las universidades sino comunicadores cuyas prácticas profesionales lleguen a ser más aceptadas en tanto que sean socialmente más relevantes.
- Anexos:
- 1598.pdf (518.5KB)
- Documento número 1598
- Actualizado el jueves, 5 de abril de 2012 04:49:34 p. m.
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- Título:
"De políticas y poéticas: el orden de la comunicación".
- Autor:
PICCINI Mabel
- Fecha:
1989
- Idioma:
es
- Descripción:
México
La autora reflexiona sobre el campo de estudio de la comunicación y señala que las formaciones culturales que se configuran con el desarrollo de las tecnologías en la era electrónica definen, antes que nada, espacios de intersecciones y fluencias, constelaciones de sentido y relaciones interinstitucionales. Nuevas formas del saber y dispositivos complejos de control. El cambio de enfoque exige pensar los dominios de las culturas seriales, sus técnicas y sus obras, como espacios sin límites fijos o, si se prefiere, con los límites que recorren y fijan las múltiples perspectivas de análisis. El cambio de mira -de mirada- exige por de pronto admitir un blanco móvil, un lugar sin centro.
- Documento número 1667
- Actualizado el jueves, 5 de abril de 2012 06:10:04 p. m.
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- Título:
"Teoricismo y autocrítica: en busca del tiempo perdido."
- Autor:
PRIETO CASTILLO Daniel
- Fecha:
1983
- Idioma:
es
- Descripción:
México
Este trabajo analiza lo que ha sido el teoricismo surgido de las corrientes críticas en el estudio de la comunicación en los setentas y sus efectos negativos al alejarse de las prácticas en las escuelas de comunicación. Concluye afirmando que nuestra área de trabajo tiene inmensas posibilidades a partir de una adecuada capacitación de los estudiantes, poniendo abiertamente el acento en la profesionalización, sin perder de vista los aportes que puede y debe hacer la verdadera teoría.
- Anexos:
- 1679.pdf (1.7MB)
- Documento número 1679
- Actualizado el jueves, 5 de abril de 2012 06:13:30 p. m.
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- Título:
"Sobre la teoría y el teoricismo en comunicación".
- Autor:
PRIETO CASTILLO Daniel
- Fecha:
1984
- Idioma:
es
- Descripción:
México
Este trabajo analiza lo que ha sido el teoricismo surgido de las corrientes críticas en el estudio de la comunicación en los setentas y sus efectos negativos al alejarse de las prácticas en las escuelas de comunicación. Concluye afirmando que nuestra área de trabajo tiene inmensas posibilidades a partir de una adecuada capacitación de los estudiantes, poniendo abiertamente el acento en la profesionalización, sin perder de vista los aportes que puede y debe hacer la verdadera teoría.
- Documento número 1682
- Actualizado el jueves, 5 de abril de 2012 06:14:21 p. m.
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- Título:
"Las escuelas de periodismo ante la crisis".
- Autor:
PAVLO TENORIO Jesús
- Fecha:
1990
- Idioma:
es
- Descripción:
Colima
El autor, en calidad de representante de la Escuela de Periodismo Carlos Septién García, nos presenta en este trabajo un análisis del pasado de las escuelas de periodismo, y así mismo expone los retos que enfrentan las escuelas en estos tiempos de crisis. Finalmente propone rediseñar planes y programas de estudio de acuerdo a las propias necesidades regionales y locales de las entidades donde se encuentran estas instituciones.
- Anexos:
- 1703.pdf (893.4KB)
- Documento número 1703
- Actualizado el jueves, 5 de abril de 2012 06:21:51 p. m.
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- Título:
"Los problemas de la ideología y la ciencia de la comunicación".
- Autor:
VILLAGRAN D. Carlos
- Fecha:
1976 (oct-mar.) 1977
- Idioma:
es
- Descripción:
México
El objetivo de este artículo es ubicar los procesos de comunicación en la dimensión histórica que les corresponde; es decir, relacionar los problemas de la comunicación con las sociedades concretas, históricamente determinadas. De lo que se trata es simplemente de señalar que el conocimiento de los hechos no es posible, como verdadero conocimiento de la realidad, más que en el contexto que articula los hechos individuales de la vida social en una totalidad como momento del desarrollo social.
- Anexos:
- 1707.pdf (1.4MB)
- Documento número 1707
- Actualizado el jueves, 5 de abril de 2012 06:24:07 p. m.
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- Título:
"Las escuelas de comunicación y su respuesta ante la coyuntura actual".
- Autor:
PRIETO Francisco
- Fecha:
1990
- Idioma:
es
- Descripción:
Colima
En esta ponencia se afirma que el comunicador que requiere nuestro tiempo -que es de crisis más allá de la crisis coyuntural que en estos momentos padecemos en México y en otros países- no puede ser sino un hombre de letras con las características de intereses generales que han tenido los periodistas desde tiempo inmemorial, pero, así mismo, que este comunicador de aquí y de ahora requiere de una preparación universitaria que era propia del hombre de letras del Renacimiento e innecesaria para el periodista de antes de la posguerra.
- Anexos:
- 1731.pdf (1.1MB)
- Documento número 1731
- Actualizado el jueves, 5 de abril de 2012 06:36:00 p. m.
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- Título:
"Perfiles de la radio en México".
- Autor:
REBEIL CORELLA María Antonieta
ALVA DE LA SELVA Alma Rosa
- Fecha:
1988
- Idioma:
es
- Descripción:
México
No obstante la trascendencia de la radio en el país, muy poco se sabe acerca del medio surgido en México en 1921. Muy poco acerca de las distintas facetas que asume y los problemas que enfrenta. Menos, todavía, sobre sus potencialidades como uno de los medios de comunicación social que pueden llegar a ser puntales de integración de la nación. Son muchos los aspectos de la experiencia radiofónica nacional pendientes por incursionar, desde las peculiaridades del desarrollo del medio en diversas regiones del país hasta el análisis de la relación de la radiodifusión y las estructuras de poder.
- Anexos:
- 1770.pdf (746.1KB)
- Documento número 1770
- Actualizado el jueves, 5 de abril de 2012 09:00:09 p. m.
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- Título:
"¿Las ciencias de la comunicación en crisis?".
- Autor:
RESÉNDIZ RODRÍGUEZ Rafael C.
- Colaborador:
(UNAM FCPyS)
- Fecha:
1989 (ene-mar.)
- Idioma:
es
- Descripción:
México
En un contexto de revisión de la "crisis de las ciencias sociales en México", el autor afirma que el surgimiento de la investigación en comunicación aparece más como una necesidad refuncionalizadora de los procesos y los fenómenos propios de la sociedad de masas, que como la búsqueda de alternativas para explicar, entender, teorizar y resolver problemas que los mismos medios de comunicación y la cultura de masas generan y resemantizan.
- Anexos:
- 1808.pdf (319.8KB)
- Documento número 1808
- Actualizado el sábado, 2 de noviembre de 2019 05:58:11 p. m.
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