México

Este libro colectivo reúne distintas perspectivas que buscan la sistematización y consolidación del Campo Académico de la Comunicación en México (CACM). El trabajo aborda en un primer momento, un análisis de la emergencia de los programas de posgrado en comunicación en Guadalajara y Colima; en un segundo, señala y afronta la necesaria definición de la comunicación (en el plano teórico-conceptual), de su campo de estudio y de su aplicación profesional; en un tercero, se abordan tres casos de reformulación curricular de la licenciatura en comunicación de tres universidades mexicanas; finalmente, se presenta una revisión bibliohemerográfica de la producción del CACM de 1996 a 2007.

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El Campo de la Comunicación en México (CACM) es reconstruido buscando resaltar los elementos que han ayudado a su conformación como comunidad académica desde el trabajo de dos grupos de investigación articulados en dos ciudades (Colima y Guadalajara) y tres universidades: la Universidad de Colima y su Programa Cultura; la Universidad de Guadalajara y el Centro de Estudios de la Información y la Comunicación y; el Iteso.

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El texto presenta una revisión de la bibliografía utilizada en la construcción de los planes de estudio de nivel licenciatura en comunicación en México. Los resultados apuntan a que la bibliografía son libros de texto que responden a un carácter mercadológico-editorial; que la participación de los investigadores mexicanos en dicha bibliografía es mínima y que; existe una separación entre la investigación en comunicación y la docencia.

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El texto presenta la insuficiencia de un cuerpo teórico conceptual propio que sustente al campo académico y científico de la comunicación en México, en tal sentido, la autora presenta una reflexión fundamentada en el análisis de quince manuales de teoría de la comunicación que sintetiza las principales corrientes y enfoques desde los cuales es posible vislumbrar dicho cuerpo.

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Desde la teoría de sistemas de Luhmann se abordan las coincidencias existentes entre tres obras de tres autores cuyo objeto de estudio es el campo académico de la comunicación.

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Este trabajo de revisión se hace con la idea de tener una referencia actualizada sobre la producción bibliohemerográfica en el campo académico de la comunicación en México de 1996 a 2007, así como abrir el panorama de lo que se ha generado de conocimiento, desde la producción de documentos escritos y publicaciones como artículos, capítulos, tesis y libros sobre la conformación histórica y estructuración del Campo Académico de la Comunicación en México (CACM).

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En este trabajo Guillermo Orozco presenta una breve exposición de su ingreso a la ALAIC en 1992 y, de su vinculación con el Grupo de Trabajo, el 5, de Análisis de Recepción, que coordinó de 1994 hasta 2002, año en que consideró que era tiempo de que investigadores más jóvenes tomaran su lugar.

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El papel que ha jugado la ALAIC en el campo académico de la comunicación en América Latina, desde la perspectiva del autor, ha servido como punto de apoyo para conducir la investigación hacia una perspectiva humanista, social y crítica a la dinámica del mercado informativo. Este papel resulta fundamental por servir de contrapeso a las tendencias utilitarias de la investigación surgidas de las desregulaciones económicas de la década de 1980 en la región.

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Alaic representa hoy un espacio necesario en tanto que, mediante la comunicación (no necesariamente el consenso), mediante la discusión sobre las preguntas cruciales (no necesariamente sobre las respuestas) y mediante el rigor del pensamiento y la acción (no necesariamente en una sola modalidad), siga permitiendo, treinta años después, la construcción colectiva y plural de una "investigación sin anteojeras", como la prevista por Luis Ramiro Beltrán para el campo académico de la comunicación en América Latina, que no acepte la oposición maniquea del rigor científico con el compromiso social.

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El propósito de este artículo es visualizar los cambios que han vivido las sociedades latinoamericanas en las últimas tres décadas, los cuales tuvieron enormes repercusiones en la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación. Para Alaic, que hoy celebra 30 años de existencia, tales transformaciones se convirtieron en desafíos que ha tenido que enfrentar y superar. En opinión de la autora, al resolver esos retos la Asociación fue reconociendo, construyendo y defendiendo el lugar que ocupa el investigador de la comunicación en América Latina y en otras partes del mundo.