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- Título:
De cuerpo entero.. todo por hablar de música. reflexión técnica y metodológica del grupo de discusión.
- Autor:
CHÁVEZ MÉNDEZ María Guadalupe
- Fecha:
2004
- Descripción:
Colima
En este trabajo, la música constituye un pretexto discursivo útil para conocer el proceso operativo de una técnica de investigación en particular: el grupo de discusión. En una sociedad carente de una cultura de investigación con carácter reflexivo como la nuestra, surge este estudio que, sobre todo, promueve la importancia de la reflexión metodológica en el oficio de la investigación social.
- Anexos:
- 4433.pdf (244.3KB)
- Documento número 4433
- Actualizado el lunes, 5 de abril de 2010 12:04:43 p. m.
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- Título:
"La historia de familia: una propuesta metodológica para el estudio de la pobreza en familias evangélicas de Colima, México."
- Autor:
COVARRUBIAS CUÉLLAR Karla Yolanda
- Fecha:
2004 (diciembre)
- Descripción:
Colima
Este artículo presenta una propuesta metodológica a través de la cual se exploró el impacto de la conversión religiosa en familias pobres del estado de Colima. Se aborda a la etnografía como metodología de base utilizada para comprender las rutinas de vida cotidiana de estas familias, a la técnica de la entrevista de historia oral temática para abordar los temas centrales de la investigación: familia, pobreza y religión. La técnica central en la producción de información fue la historia de familia, trabajada como técnica matriz para este estudio.
- Anexos:
- 4662.pdf (276.6KB)
- Documento número 4662
- Actualizado el lunes, 5 de abril de 2010 12:04:46 p. m.
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- Título:
"La cultura académica de los profesores colimenses universitarios: una revisión a partir de la entrevista de historia oral."
- Autor:
PRECIADO CORTÉS Florentina
- Fecha:
2006 (jun.)
- Descripción:
Colima
El artículo presenta una reflexión sobre la experiencia del acercamiento metodológico en el proceso de análisis, exploración y configuración de la cultura académica en una univesidad mexicana, pequeña y joven como la Universidad de Colima. El estudio de la cultura e institucionalización del trabajo académico dentro de la universidad, parte del análisis de las trayectorias académicas de los profesores, tal como ellos las perciben y las explican, pero también en relación con lo que la institución dicta como válido y normativo para el desarrollo académico. En este sentido, la técnica de historia oral resulta verdaderamente útil pues permite el rescate de la participación y la presencia de los profesores como narradores de historias que producen sentido e identidad.
- Anexos:
- 4783.pdf (231.6KB)
- Documento número 4783
- Actualizado el lunes, 5 de abril de 2010 12:04:48 p. m.
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- Título:
Elementos para una propuesta educativa de un museo interactivo de ciencia, tecnología y cultura en el estado de Colima.
- Autor:
MACIEL MORÁN Minerva
- Fecha:
2006
- Idioma:
es
- Descripción:
Guadalajara
La propuesta de museo interactivo está sustentada en la difusión y reforzamiento de saberes científico-tecnológico-culturales por medio de exposiciones interactivas en donde niños y jóvenes, además de conocer nuevas cosas, refuerzan y comprenden otras aprendidas en la casa, la escuela o en la calle. Para delimitar las características específicas que un museo de 4a generación en Colima requiere, se hizo una investigación a profundidad en el "Papalote Móvil 1".
- Anexos:
- 5076.pdf (587.4KB)
- Documento número 5076
- Actualizado el viernes, 29 de diciembre de 2017 05:53:25 p. m.
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- Título:
"La cultura sexual de los adolecentes colimenses: aspectos característicos de la cultura local"
- Autor:
URIBE J. Isaac
- Colaborador:
Karla Y. COVARRUBIAS y Patricia ANDRADE
- Fecha:
2008 (dic.)
- Descripción:
Colima
El objetivo del presenta artículo es identificar los factores que construyen la cultura sexual de adolescentes colimenses del nivel medio superior de escuelas públicas urbanas; para ello se trabajó en los entornos de familia y amigos, dos universos simbólicos en los que interactúan los adolecentes, concebidos por éstos como referentes culturales que influyen en sus prácticas sexuales. . Este artículo es producto de una investigación en la que participaron 90 estudiantes, 45 hombres y 45 mujeres con un rango de edad de 14 a 18 años; se obtuvo informacion mediante grupos focales que fue interpretada bajo el análisis del discurso.
- Anexos:
- 5474.pdf (290.1KB)
- Documento número 5474
- Actualizado el lunes, 5 de abril de 2010 12:05:00 p. m.
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- Título:
"La metodología mixta en un estudio sobre los ex braceros colimenses: una experiencia interdisciplinaria para comprender una realidad compleja".
- Autor:
URIBE ALVARADO Ana B.
COVARRUBIAS CUÉLLAR Karla Yolanda
URIBE J. Isaac
- Fecha:
2009 (dic.)
- Descripción:
Colima.
El presente artículo tiene como propósito reflexionar, desde una perspectiva interdisciplinaria, la estrategia metodológica utilizada para el conocimiento del impacto de la experiencia migratoria en un grupo de ex braceros colimenses. Recurrimos al uso de una metodología mixta para las Ciencias Sociales y del comportamiento humano propuesta por Creswell (1998); Tashakkori y Teddlie (1998). Este estudio lo llevamos a cabo en dos fases, la primera se realizó desde la perspectiva cuantitativa mediante el desarrollo de una encuesta, en la que obtuvimos información con la que construimos un diagnóstico sobre el estado de vida de este grupo social, con lo cual pudimos identificar el perfil social y cultural de los ex braceros colimenses. Para la segunda fase produjimos treinta y cinco entrevistas de historia oral; esta información nos permitió conocer los diversos aspectos intersubjetivos de los informantes.
- Anexos:
- 5638.pdf (373.5KB)
- Documento número 5638
- Actualizado el lunes, 30 de abril de 2012 07:22:54 p. m.
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- Título:
Configuración del campo de la educación musical universitaria en la ciudad de Colima: un estudio de caso
- Autor:
PALOMARES ORTEGA Cindy Carolina
- Fecha:
2011
- Descripción:
Guadalajara
Este proyecto propone al campo de la educación musical universitaria en Ciudad de Colima como la clave de interés, un elemento que ha trascendido de tal manera que ha dinamizado y transformado la actividad cultural de la ciudad, un espacio social que ha sufrido una suerte de sincretismo entre lógicas y disciplinas musicales, en donde conflictos y relaciones han encontrado una salida, una forma de funcionar, una manera de ser, nunca estática, siempre en movimiento, siguiendo el ritmo de una partitura no escrita. Estudiar un tema de esta naturaleza implicó someternos a un ejercicio de reflexividad por un lado, respecto a la distancia que hubo que tomar frente al fenómeno a estudiar, mientras que por otro exigió de nuestra parte un compromiso mayor de honestidad intelectual, todo ello con el objetivo de describir y analizar los procesos de lucha que configuran el campo musical, los capitales que están implicados y las tendencias que se visualizan en él, para contribuir al entendimiento de la propia dinámica y transformación de la vida artística y cultural en la ciudad de Colima.
- Anexos:
- 6201.pdf (1.5MB)
- Documento número 6201
- Actualizado el sábado, 19 de enero de 2013 12:16:27 p. m.
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- Título:
"Las redes semánticas naturales como estrategia metodológica para conocer las representaciones sociales acerca de la investigación en el contexto de la formación profesional de los comunicadores"
- Autor:
CASTAÑEDA MORFÍN Armando
- Colaborador:
(Universidad de Colima)
- Fecha:
2016
- Descripción:
Colima
En este trabajo se plantea una forma de caracterizar las representaciones sociales que tienen los estudiantes de la Licenciatura en Comunicación de la Facultad de Letras y Comunicación de la Universidad de Colima, acerca del sentido, la importancia y la utilidad que tiene la investigación en su proceso de formación profesional. La investigación se llevó a cabo con un enfoque cualitativo y fenomenológico que se basó en la utilización de dos técnicas: las redes semánticas naturales y los grupos de discusión, cuya implementación permitió conocer los significados y las representaciones sociales que construyen los estudiantes acerca de la carrera que estudian y de la investigación como componente de su formación profesional. Los resultados muestran que los estudiantes poseen una gran riqueza semántica así como una fuerte implicación personal que otorga a la investigación un papel importante como componente curricular, aunque paralelamente tiene un bajo reconocimiento como opción de desarrollo profesional para quienes están cursando la carrera.
- Anexos:
- 6822.pdf (940.7KB)
- Documento número 6822
- Actualizado el sábado, 24 de diciembre de 2016 06:29:35 p. m.
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- Título:
"La historieta como herramienta educativa en la iniciación artística de niños y niñas de comunidades rurales"
- Autor:
AYALA GARCÍA Patricia
- Fecha:
2017
- Descripción:
Colima
Esta investigación presenta evidencia de que la lectura y creación de historietas puede ser una manera apropiada de iniciar al niño en el mundo de la creación artística. El estudio se llevó a cabo en cuatro comunidades rurales del estado de Colima, México. Se realizó un estudio cualitativo con técnicas etnográficas que incluyó: entrevistas, observación de campo y análisis de documentos visuales. Los resultados mostraron actitud positiva y placer estético durante las creaciones individuales de los participantes, ambos elementos esenciales en la iniciación artística infantil. La creación de cómics reporta también la expresión de emociones personales y la práctica de acciones formativas. La investigación fue financiada con recursos de la beca INBA educación artística 2011.
- Anexos:
- 7338.pdf (701.6KB)
- Documento número 7338
- Actualizado el miércoles, 18 de julio de 2018 07:05:26 p. m.
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- Título:
"Video-tecnología y modernidad por los dominios de Pedro Páramo".
- Autor:
GONZÁLEZ SÁNCHEZ Jorge A.
- Colaborador:
(Universidad de Colima)
- Fecha:
1992
- Idioma:
es
- Descripción:
México
Este artículo ofrece una primera caracterización e interpretación del crecimiento de las casas de renta de videogramas en Colima, algunos rasgos de la reciente y creciente formación de su público, y ciertas observaciones, provisionales, sobre los usos y apropiaciones familiares, tanto de los aparatos reproductores de videogramas como de los contenidos que se muestran.
- Anexos:
- 1151.pdf (1.8MB)
- Documento número 1151
- Actualizado el jueves, 5 de enero de 2017 07:21:35 p. m.
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