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Se trata de la reseña de un trabajo de recopilación de noticias, artículos y crónicas en relación con un suicidio que aconteció en 1899. Esta recopilación según el autor permite estudiar la concepción de la noticia o nota periodística; el trabajo , entonces, innovador del reportero; el surgimiento de la nota roja o policíaca, la redacción de cabezas o titulares en el paso de una época a otra. En la primera parte de este trabajo se reúnen las noticias, los reportajes y los dibujos que divulgaron el suceso. El segundo agrupa los artículos de opinión que se ocuparon del caso de Sofía o que a partir de él abordaron el tema del suicidio.

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La autora realiza un detallado análisis de los anuncios en la prensa mexicana, por periódicos, en los últimos años de la etapa de la colonia y en las primeras décadas de la etapa independiente de nuestro país. Además, en este trabajo se da cuenta de la situación editorial de esta época, de los contenidos que se publicaban, de los acontecimientos políticos y sociales; así como de la vida cotidiana de la primera mitad del siglo XIX que se describe en los anuncios.

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La estructura que conforma esta trabajo, protocolo de tesis, se divide en siete apartados: 1) Contexto histórico: el porfiriato; 2) La prensa en el periodo del porfiriato; 3) Justificación del estudio; 4) Planteamiento del problema; 5) Hipótesis; 6) Fuentes y, 7) Objetivos.

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Es un trabajo sobre la tradición periodística en Durango desde 1822 hasta 1900. De este periodo, el autor rescata las preocupaciones centrales, los contenidos específicos, los periodistas y periódicos importantes y las características comunes de las publicaciones.

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Este trabajo se divide en dos partes. La primera es un apartado que aborda la manera como se ha construido la historia de la prensa en México. La segunda propone explorar nuevas aproximaciones al tema y avanzar en delinear otras formas para su estudio como la historiografía.

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Como parte de un trabajo mayor de un proceso de modernización de la prensa durante el siglo XIX en dos estados de las República mexicana: Jalisco y Veracruz, el presente artículo intenta, dar una visión panorámica de lo que fue el papel educativo de la prensa; el papel de las sociedades culturales y sus productos periodísticos, el papel de los primeros periódicos que asumieron la función propiamente educativa, sustituto de la enseñanza escolarizada; la presencia de las revistas para niños y maestros, complemento de esta misma enseñanza y la existencia de revistas estudiantiles como foros de este sector.

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En el presente artículo, se intenta dar una panorámica de los trabajos realizados en torno a la historia de la prensa en México, comenzando por los trabajos pioneros a fines del siglo XIX hasta los estudios más acuciosos en nuestros días. Se clasifican las 268 fichas de trabajo en 12 categorías diferentes, según el acercamiento de los diferentes estudios a los órganos de prensa. Asimismo, se informa quiénes y cómo se ha escrito sobre la prensa desde hace más de 110 años.

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En este libro se debate sobre el eje de discusión relativo al valor que tiene la prensa, en diversas partes de Iberoamérica, en su dimensión social, histórica y empresarial. Los temas que se presentan aquí son: Prensa y región, el periódico como empresa (empresarios y periodistas), legislación, publicidad, la historia en la prensa, la prensa como producto cultural y formadora de opinión, planteamientos metodológicos para la historia de la prensa...

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La autora analiza el discurso del exilio catalán en diversas publicaciones, con el objetivo de entender cómo los catalanes en México ejemplifican el proceso de construcción identitaria a través de la palabra, en un país muy distinto en lo lingüístico y en lo cultural al de procedencia.

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¿Cómo fue tratada la problemática revolucionaria en sus inicios (1910-1914) por la prensa madrileña?. El objetivo de este trabajo es tratar de responder a ésta interrogante. No se pretende reconstruir el proceso revolucionario en México, pero sí mostrar cómo esta manifestación periodística impacto no sólo a sus lectores inmediatos, sino también movilizó a los intereses informativos que estaban involucrados (agencias noticiosas, tanto americanas como europeas; a los diplomáticos mexicanos acreditados en España y por último a las instancias gubernamentales españolas correspondientes (en particular al Ministerio de Asuntos Exteriores y a las Cortes).