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- Título:
"Tierra de cruces: estudios de comunicación y cultura en la frontera noroeste de México"
- Autor:
ORTEGA VILLA Luz María
MÉNDEZ FIERROS Hugo E.
VIZCARRA Fernando
- Colaborador:
(UABC Mexicali)
- Fecha:
2013
- Idioma:
es
- Descripción:
Colombia
Este ensayo presenta un breve panorama sobre los principales autores cuyos trabajos y perspectivas teóricas han influido en la investigación sobre cultura y comunicación en la frontera noroeste de México, tal como se manifiesta en la producción académica de Baja California. Su propósito es establecer los temas esenciales a partir de los cuales se ha organizado el pensamiento académico en materia de cultura y comunicación en esta región colindante con EUA. Se identifican convergencias generales en cuanto a perspectivas teóricas y conceptuales tanto europeas como anglosajonas, pero a la vez se reconoce que los contextos que estructuran los procesos culturales y comunicacionales en Latinoamérica y, específicamente, en esa parte de México, establecen problemáticas y agendas particulares para las cuales se están elaborando ejercicios analíticos y metodológicos específicos, que identifican y dan sentido a los estudios culturales/comunicacionales en esta región.
- Anexos:
- 7823.pdf (521.1KB)
- Documento número 7823
- Actualizado el lunes, 23 de marzo de 2020 11:52:05 a. m.
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- Título:
"La línea de investigación Comunicación y Cultura como campo problemático de estudio"
- Autor:
CORNEJO PORTUGAL Inés
BELLÓN CÁRDENAS Elizabeth
- Colaborador:
(Universidad Iberoamericana)
- Fecha:
2002
- Idioma:
es
- Descripción:
México
En el departamento de Comunicación de la Universidad Iberoamericana y de manera especial en su posgrado, la relación/vinculación comunicación, cultura y sociedad es un campo problemático de estudio que aglutina y convoca desde hace algunos años a profesores y alumnos. Así se ha incursionado a través de diversas miradas disciplinares a esta problemática, realizando exploraciones analíticas sobre determinados fragmentos de la ciudad de México, reflexiones teórico-metodológicas sobre el oficio de investigar la comunicación, diagnósticos de seguimiento a los egresados de esta carrera y su inserción en el mercado laboral, además de explorar la presencia de los medios de comunicación tradicionales y modernos en la configuración de la ciudad. Como resultado de las anteriores experiencias de trabajo, la línea de investigación Comunicación y cultura se propone consolidar un espacio institucional de investigación que retome y avance en la construcción del conocimiento científico, abordando dicha relación/vinculación. Partimos de la necesidad de estudiar las diversas prácticas sociales ubicándonos en las fronteras disciplinares con la intención de comprender y aprehender las prácticas simbólicas de los individuos. A continuación, se presenta la delimitación analítica de los alcances de esta línea de investigación dentro del Posgrado en Comunicación.
- Anexos:
- 7835.pdf (1.1MB)
- Documento número 7835
- Actualizado el lunes, 23 de marzo de 2020 12:44:22 p. m.
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- Título:
"La investigación de la comunicación en América Latina. La consolidación del paradigma culturalista en los estudios de audiencia en un contexto de fragilidad institucional"
- Autor:
REPOLL Jerónimo
- Colaborador:
(Universidad Autónoma de la Ciudad de México)
- Fecha:
2005
- Idioma:
es
- Descripción:
México
En el presente trabajo describimos las principales característica de la investigación de la comunicación en América Latina, así como su incipiente, precaria y muy necesaria institucionalización. En este contexto, analizamos la consolidación del paradigma culturalista en los estudios de audiencia en América Latina a partir del descentramiento en la mirada investigativa, resultado de un profundo debate al interior de la comunidad de investigadores latinoamericanos, cuya expresión paradigmática es el libro de Martín-Barbero (1987) De los medios a las mediaciones. Comunicación, cultura y hegemonía.
- Anexos:
- 7838.pdf (764.6KB)
- Documento número 7838
- Actualizado el lunes, 23 de marzo de 2020 12:48:54 p. m.
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- Título:
"La primera Escuela de Frankfurt: ¿un paradigma superado?"
- Autor:
ACOSTA Marina
- Colaborador:
(Universidad Iberoamericana)
- Fecha:
2005
- Idioma:
es
- Descripción:
México
Sin dudas la Escuela de Frankfurt representa un extenso capítulo en las teorías de la comunicación. En efecto, se constituyó como paradigma que sentó las bases para ulteriores pensamientos que resultaron tan fértiles a la hora de pensar y comprender las complejas estructuras, mecanismos y dispositivos de las modernas sociedades capitalistas. Por lo tanto, su referencia se convierte en obligada. De todas maneras, es preciso explicitar que este trabajo no se propone ahondar en la totalidad del pensamiento frankfurtiano. Pues ese objetivo trascendería los límites de este análisis. Por ello, no se realizará un recorrido por la casta bibliografía que la Escuela produjo. Por el contrario, trataremos de recuperar lo más significativo de su trabajo para contestar a la pregunta que da título a este ensayo. Con esto pretendemos dejar en claro que asumimos el riesgo teórico que conlleva abordar un análisis parcial.
- Anexos:
- 7839.pdf (503.2KB)
- Documento número 7839
- Actualizado el lunes, 23 de marzo de 2020 12:50:21 p. m.
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- Título:
"Desafíos del potencial creativo de la intermedialidad"
- Autor:
ORTEGA VILLASEÑOR Humberto
- Colaborador:
(Universidad de Guadalajara)
- Fecha:
2016
- Idioma:
es
- Descripción:
Mexicali
El artículo plantea que la intermedialidad no es un fenómeno nuevo. En épocas anteriores, los artistas se habían interesado en combinar medios de expresiones diversas como la música, la pintura, las palabras, etcétera. No obstante, en el siglo XXI cobra una importancia singular como resultado del avance vertiginoso de la tecnología y los medios de comunicación, los cuales han dinamizando la movilidad física y virtual, multiplicado la capacidad combinatoria de medios y expresiones, y aumentado el almacenamiento y la disponibilidad de datos.
- Anexos:
- 7910.pdf (1.2MB)
- Documento número 7910
- Actualizado el viernes, 10 de julio de 2020 06:36:26 p. m.
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- Título:
"Brecha digital, uso frecuente y aprovechamiento de Internet en México"
- Autor:
TOUDERT Djamel
- Colaborador:
(El Colegio de la Frontera Norte)
- Fecha:
2019
- Idioma:
es
- Descripción:
Toluca
El abordaje de la brecha digital en el contexto de los usuarios frecuentes de Internet constituye un acercamiento poco usual, a pesar de la necesidad de validar los supuestos socioterritoriales que pretenden participar en la construcción de su teoría. Con base en ello, este artículo tiene el objetivo de averiguar la validez de un modelo de accesibilidad moderado por el tamaño de las localidades donde habitan los usuarios mexicanos.
- Anexos:
- 7913.pdf (295.3KB)
- Documento número 7913
- Actualizado el viernes, 10 de julio de 2020 06:46:53 p. m.
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- Título:
Capeltic, un ejemplo de comunicación intercultural en empresas mexicanas
- Autor:
BARRAGÁN BÁEZ Sandra
- Fecha:
2019
- Idioma:
es
- Descripción:
México
Una empresa intercultural no sólo debe incluir a personas de diferentes culturas en su interior, sino crear las condiciones parea que todos sus integrantes sean escuchados, respetados y considerados como parte importante de la institución. Siendo la industria del café uno de los sectores históricamente más explotados, dentro del cual los productores del grano son los más desfavorecidos con las ganancias por la comercialización del mismo, esta tesis explora la interculturalidad como una práctica entre los tseltales de la comunidad de Chilón, Chiapas y los ejecutivos de la empresa Capeltic, cuyo éxito se ha basado en el entendimiento del otro para generar ganancias y recibir beneficios mutuos para el desarrollo y consolidación de ambas culturas: la tseltal y la empresarial.
- Documento número 8028
- Actualizado el lunes, 8 de junio de 2020 10:26:09 p. m.
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- Título:
"La escritura audiovisual en la investigación de la comunicación intercultural"
- Autor:
CASTELLANOS CERDA Vicente
- Fecha:
2017
- Idioma:
es
- Descripción:
México
La noción de escritura en este trabajo no se emplea como metáfora de la escritura lingüística con base en fonemas, grafemas y palabras relacionadas en cadenas sintagmáticas. La escritura audiovisual, como otras que emplean signos no lingüísticos, consiste en una forma de expresión particular que articula elementos sígnicos y convenciones de imagen y sonido en un contexto dinámico de enunciación en el que las personas que se comunican intercambian interpretaciones para generar ideas y sentimientos. La particularidad de la escritura audiovisual es la misma que posee el cine que, gracias a imágenes y sonidos en sucesión, obligan a pensar y pensarnos, ya no mediante palabras ni oraciones, sino gracias a conceptos-imagen
- Documento número 8133
- Actualizado el viernes, 12 de junio de 2020 12:55:22 a. m.
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- Título:
Agenda digital para la TV pública en Iberoamérica
- Autor:
OROZCO GÓMEZ Guillermo
TORRES ESPINOSA Gabriel
- Fecha:
2019
- Idioma:
es
- Descripción:
Barcelona
Esta Agenda Digital para la TV Pública en Iberoamérica es una propuesta múltiple, realizada por iniciativa del Mtro. Gabriel Torres Espinoza, presidente del Consejo Directivo de ATEI y cuya realización ha estado a cargo de reconocidos investigadores iberoamericanos de la comunicación. El objetivo general de la Agenda es ofrecer a las televisoras públicas, criterios, tendencias, análisis específicos, ejemplos de innovación televisiva y modelos de funcionamiento exitosos, así como ejemplos de buenas y malas prácticas en la comprensión, desarrollo y mantenimiento de canales públicos de TV en la región. Información que los autores aquí reunidos consideramos indispensable para apoyar las decisiones de las televisoras públicas para afrontar de una manera más sustentada, creativa, significativa y eficiente, la actual etapa de cambio, convergencia y transmedialidad, y transitar con más eficacia hacia un escenario comunicacional preponderantemente digital.
- Documento número 8152
- Actualizado el viernes, 12 de junio de 2020 03:55:32 p. m.
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- Título:
"Generación Einstein"
- Autor:
ISLAS Octavio y Amaia ARRIBAS
- Fecha:
2013
- Idioma:
es
- Descripción:
México
Los primeros 25 años de vida de la Revista Mexicana de Comunicación, fundada en septiembre de 1988, nos pareció el marco idóneo para emprender el análisis de los 25 años de existencia de la llamada Generación Einstein. De ello trata este texto. La formidable expansión de Internet en el mundo contemporáneo, particularmente el crecimiento observado en los años recientes a través de dispositivos móviles –tabletas y teléfonos inteligentes–, sin duda permite afirmar que Internet, el “medio de comunicación inteligente”, constituye un parteaguas histórico debido a que establece un antes y un después en el desarrollo de la comunicación humana.
- Documento número 8211
- Actualizado el domingo, 14 de junio de 2020 04:22:33 p. m.
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