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- Título:
"Las teorías tempranas de Freud: la máquina semiótica como crítica del lenguaje"
- Autor:
MIER GARZA Raymundo
- Colaborador:
(Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco)
- Fecha:
1985 (sep-dic.)
- Idioma:
es
- Descripción:
México
Freud desarrolló sus primeras ideas en un contexto cultural donde estaban presentes formas radicales de teoría y crítica del lenguaje como las de Mauthner y Wittgenstein. Su monografía La Afasia puede relacionarse con investigaciones como la de Jackobson, quien piensa que las funciones voluntarias del lenguaje pueden perderse sin que se pierdan las asociadas con regiones afectivas. Estas ideas, junto con el modelo energético, son la base de una teoría psicoanalítica del lenguaje que sólo puede configurarse alrededor del silencio.
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- 47.pdf (422.3KB)
- Documento número 47
- Actualizado el lunes, 19 de diciembre de 2016 08:23:47 p. m.
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- Título:
"Discusión actual sobre la argumentación"
- Autor:
GIMÉNEZ MONTIEL Gilberto
- Colaborador:
(UNAM IIS)
- Fecha:
1988 (sep-dic.)
- Idioma:
es
- Descripción:
México
Si el propósito de argumentar es orientar al interlocutor hacia ciertas conclusiones y apartarlo de otras, el estudio de la argumentación comprenderá, además de la consideración de los procesos lógicos del razonamiento, el análisis de las operaciones discursivas que constituyen y valoran al objeto. Así, en las últimas décadas se han propuesto estructuras que incluyen más elementos que aquellos contemplados en los silogismos. Además, se han desarrollado líneas de investigación sobre distintas técnicas y estrategias argumentativas. Se reseñan y ejemplifican aquí las posiciones principales y algunas observaciones críticas.
- Anexos:
- 52.pdf (756.8KB)
- Documento número 52
- Actualizado el lunes, 19 de diciembre de 2016 08:26:26 p. m.
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- Título:
"Ilocución: intervención deóntica"
- Autor:
CASTAÑOS Fernando
- Colaborador:
(UNAM)
- Fecha:
1992 (otoño)
- Idioma:
es
- Descripción:
México
Los actos de habla como la invitación, la orden o la promesa permiten, obligan o prohíben la acción; por tanto, son diferentes de los actos de definir y clasificar, que crean y modifican el conocimiento. Esta distinción tiene consecuencias teóricas y metodológicas entre las que se destaca poder responder a las objeciones acerca del empleo de categorías discretas en el análisis del discurso.
- Anexos:
- 57.pdf (472.1KB)
- Documento número 57
- Actualizado el lunes, 19 de diciembre de 2016 09:34:41 p. m.
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- Título:
"Derroteros del análisis"
- Autor:
MIER GARZA Raymundo
- Colaborador:
(Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco)
- Fecha:
1993 (primavera)
- Idioma:
es
- Descripción:
México
La proliferación de los análisis es un indicio de la impaciencia, y se opone a la perseverancia y a la creación de diferencias propias del acto analítico. El análisis, en este sentido, se asemeja a la producción en serie y se confunde con la definición, con la síntesis y con la argumentación. La construcción de escenarios posibles, la producción de imágenes y de comentarios son figuras que usurpan el nombre de análisis. El análisis descompone la unidad y, por tanto, se convierte en ordenamiento, con lo que pierde su rasgo de producción de lo diverso.
- Anexos:
- 60.pdf (2.8MB)
- Documento número 60
- Actualizado el lunes, 19 de diciembre de 2016 08:29:57 p. m.
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- Título:
Voces en el umbral. M. Bajtín y el diálogo a través de las culturas/ Voices at the threshold. M. Bakhtin and the dialogue across cultures.
- Autor:
ZAVALA Lauro (Coord.)
ALVARADO JIMÉNEZ Ramón (Coord.)
- Colaborador:
(Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco)
- Fecha:
1997
- Idioma:
es
en
- Descripción:
México
Los textos aquí reunidos son resultado del Sexto Encuentro Internacional Mijaíl Bajtín que se llevó a cabo en 1993 en la Hacienda de Cocoyoc a dos horas de la ciudad de México. Los artículos se presentan agrupados en seis partes: 1) En otro tiempo y lugar, 2) Una mirada antropológica, 3) Poligrafía, polifonía, 4) Dialogismo y estudios culturales, 5) Asimetrías del diálogo y 6) La palabra en escena.
- Anexos:
- 80.pdf (168.2KB)
- Documento número 80
- Actualizado el lunes, 19 de diciembre de 2016 09:38:03 p. m.
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- Título:
El maestro frente a la influencia educativa de la televisión. Guía del maestro de educación básica. Mirando la TV desde la escuela Vol. 1
- Autor:
OROZCO GÓMEZ Guillermo
- Colaborador:
(Universidad Iberoamericana)
- Fecha:
1998
- Idioma:
es
- Descripción:
México
Esta guía tiene como fin acercar la televisión a la escuela como uno de los materiales didácticos utilizados en el aula. En esta guía, se identifican los prejuicios y se destierran mitos acerca de lo que es y no capaz de hacer la televisión sobre los televidentes y se plantean las bases para que los maestros comiencen a tomar una posición al respecto y adopten a los medios como factores que coadyuven en su labor cotidiana.
- Anexos:
- 102.pdf (237.2KB)
- Documento número 102
- Actualizado el lunes, 19 de diciembre de 2016 08:39:07 p. m.
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- Título:
"Recepción y género en la película Danzón".
- Autor:
IGLESIAS PRIETO Norma
- Fecha:
1998
- Idioma:
es
- Descripción:
Guadalajara
La autora esboza su proyecto de investigación sobre recepción y género, cuyos objetivos son: conocer los procesos de recepción por género del cine realizado por mujeres y conocer cómo se construyen las identidades de género a partir de una experiencia grupal. La autora expone las consideraciones teórico-metodológicas.
- Documento número 156
- Actualizado el miércoles, 4 de abril de 2012 11:50:37 a. m.
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- Título:
"Reconstruyendo lo femenino. Identidades de género y recepción cinematográfica"
- Autor:
IGLESIAS PRIETO Norma
- Colaborador:
(COLEF)
- Fecha:
1997
- Idioma:
es
- Descripción:
Tijuana
Este artículo es una reflexión y una justificación de tono teórico y metodológico sobre la importancia de estudiar la identidad de género en la recepción cinematográfica. Las problemáticas y conceptos que se discuten son, por tanto los de las identidades sociales, las identidades de género, la recepción del cine y el lenguaje.
- Anexos:
- 167.pdf (55.6KB)
- Documento número 167
- Actualizado el viernes, 1 de noviembre de 2019 08:32:44 a. m.
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- Título:
"¿Semiótica, Semiología o Análisis del Discurso?".
- Autor:
ACLE TOMASINI Marcela
- Fecha:
1982
- Idioma:
es
- Descripción:
México
En este artículo se hace una revisión histórica de tres acercamientos diversos al estudio de los signos, que concluye en que uno de los grandes problemas que se presentan tanto en el análisis del discurso como en la semiología y la semiótica es el cómo comprobar los resultados. No está claro bajo qué criterios se puede inferir que las afirmaciones sean ciertas y que la gente que recibe los mensajes contempla realmente los significados segundos o la gramática de fondo descubiertos por el analista. Este es un problema hasta la fecha no resuelto satisfactoriamente, y en cierta medida se convierte en una seria limitación de este tipo de estudios, limitación que será necesario afrontar y superar si lo que se pretende es transformar las actuales relaciones existentes mediante prácticas concretas y específicas.
- Anexos:
- 252.pdf (914.5KB)
- Documento número 252
- Actualizado el miércoles, 4 de abril de 2012 12:24:40 p. m.
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- Título:
"Semiología del comic".
- Autor:
ALFIE David
- Fecha:
1982
- Idioma:
es
- Descripción:
México
Este artículo elabora una semiología del comic recopilando las aportaciones más importantes enunciadas sobre todo en Apocalípticos e Integrados ante la cultura de masas de Umberto Eco y en El lenguaje de los comics de Román Gubern. Ambos autores, basándose en profundas investigaciones respecto de la historia, inicios, corrientes y situación actual del comic, han logrado crear las bases para una semiología (ciencia que estudia el papel de los signos en el seno de la vida social, según la definición de Saussure) de este medio de masas.
- Documento número 284
- Actualizado el miércoles, 4 de abril de 2012 12:37:00 p. m.
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