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- Título:
Sociosemiótica y cultura. Principios de semiótica y modelos de análisis
- Autor:
HORTA Julio
PAULÍN Georgina
FLORES Georgina
- Fecha:
2019
- Idioma:
es
- Descripción:
México
La presente compilación de artículos es resultado del trabajo en colaboración realizado en el seminario institucional intitulado “Sociosemiótica y Cultura: Principios de Semiótica y Modelos de Análisis”, que durante 2016 se desarrolló en las instalaciones del Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México (iis-unam). En dicho espacio de intercambio académico se dieron cita diferentes investigadores que —desde sus particulares enfoques— contribuyeron a adoptar una visión holística acerca de los temas y problemas semióticos implicados en la investigación científica. En principio, el objetivo del seminario fue la divulgación; a saber: dar a conocer la vinculación tanto teórico-empírica como teórico-metodológica de las categorías semióticas en la construcción de explicaciones científicas sobre fenómenos sociales y procesos de conocimiento en la ciencia. Para ello, el programa de presentaciones abordó diferentes ámbitos de conocimiento, tanto de las ciencias naturales: física, biología, matemáticas, lógica, como de las ciencias sociales: sociología, antropología, comunicación, al igual que estudios concretos desde las humanidades: filosofía y arte.
- Documento número 8170
- Actualizado el sábado, 13 de junio de 2020 04:31:39 a. m.
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- Título:
"Discursos juveniles sobre una ciudad excluyente y segregativa: de la experiencia a la reflexión"
- Autor:
QUIROZ CARRANZA Roxana
CASTILLO ROCHA Carmen
- Fecha:
2019
- Idioma:
es
- Descripción:
Perú
Las ciudades son crisoles de movimientos y transformaciones que permiten el análisis desde múltiples ejes, y uno de los actores importantes de su devenir son los jóvenes. Las vivencias y prácticas de estos jóvenes generan discursos sobre el espacio que habitan, mismos que con frecuencia cuestionan los producidos por las instituciones, los medios de comunicación, las autoridades o los grupos sociales; de ahí, el objetivo fue analizar los discursos enunciados por jóvenes estudiantes de bachillerato que residen y estudian en una zona con altos niveles de desigualdad social de Mérida, México, en relación con el uso que hacen del espacio público y privado, y los significados que atribuyen a su territorio así como al resto de la ciudad. Describimos el contexto empírico (la ciudad) como un espacio de segregación y exclusión, y exponemos conceptos teóricos que permiten entender la diada ciudad-comunicación. Usando como metodología la semiótica social exponemos los discursos de los jóvenes, desagregados en cinco campos: dignificación del territorio, desplazamientos por la ciudad, usos del espacio público y privado, autoestima dañada, prácticas discriminatorias, racismo y estigma.
- Documento número 8252
- Actualizado el martes, 16 de junio de 2020 03:19:06 a. m.
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- Título:
Los efectos de realidad en la modalidad de imágenes planas en 3a. Dimensión en la comunicación perceptual.
- Autor:
MÁRQUEZ RODRÍGUEZ Ana Maria del Carmen
- Fecha:
1999
- Idioma:
es
- Descripción:
Monterrey
Las aplicaciones de la realidad virtual nos han desbordado en infinidad de interrogantes y especulaciones sobre el presente y el futuro de nuestra sociedad.
- Anexos:
- 8342.pdf (15MB)
- Documento número 8342
- Actualizado el martes, 1 de septiembre de 2020 01:07:18 p. m.
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