- Resultado de buscar: subject:"Tendencias de la investigación"
- Se encontraron 388 documentos.
- Título:
"La juventud como imagen".
- Autor:
MORALES LIRA Ricardo
- Fecha:
2000
- Descripción:
México
El autor explora el contexto histórico en el que aparecen las culturas juveniles y sus manifestaciones en diferentes ámbitos como el cine y la literatura, así como su inserción en los estudios culturales, hace también una revisión de los trabajos realizados en México sobre este tema.
- Documento número 3095
- Actualizado el lunes, 5 de abril de 2010 12:04:19 p. m.
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- Título:
"La juventud como imagen".
- Autor:
MORALES LIRA Ricardo
- Fecha:
2001 (primavera)
- Descripción:
León
El concepto de juventud encierra en sí mismo una rica gama polisémica plena en adjetivaciones y, sobre todo, referentes semánticos sobre un momento específico de la vida. Reflexionar sobre la construcción de imaginarios de juventud es la propuesta que se presenta en este artículo.
- Anexos:
- 3096.pdf (2.7MB)
- Documento número 3096
- Actualizado el lunes, 5 de abril de 2010 12:04:19 p. m.
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- Título:
La investigación de la comunicación dentro y fuera de América Latina. Tendencias, perspectivas y desafíos del estudio de los medios.
- Autor:
OROZCO GÓMEZ Guillermo
- Fecha:
1997
- Descripción:
Argentina
Es un trabajo de diagnóstico del estado de la investigación en el campo de la comunicación, el autor presenta una revelación analítica contextualizada histórica y políticamente -no una simple enumeración que no permitiría comprender causalidades- de las tendencia de investigación desarrolladas durante la última década, tanto a nivel internacional como en la región latinoamericana. Orozco caracteriza a lo largo del texto las principales líneas y coordenadas de pensamiento que atraviesan y dan existencia al campo de lo comunicacional contemporáneo. Distingue las macrotendencias que enmarcan y se detiene sobre las complejidades de las prácticas investigativas. Además, anticipa algunas áreas susceptibles de ser abordadas en el futuro.
- Anexos:
- 3127.pdf (308KB)
- Documento número 3127
- Actualizado el lunes, 5 de abril de 2010 12:04:19 p. m.
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- Título:
"Tendencias generales en la investigación de los medios. Un encuentro pendiente".
- Autor:
OROZCO GÓMEZ Guillermo
- Fecha:
1997 (may-ago.)
- Descripción:
Guadalajara
El autor en este artículo busca "hacer sentido" de la investigación que actualmente se realiza sobre los medios de difusión, según se manifiesta en los congresos, libros y publicaciones académicas internacionales. Se detectan y discuten tres grandes tendencias temáticas al respecto: la investigación de los efectos de los medios, la audiencia como sujeto de investigación, la investigación del contenido y las formas de los referentes mediáticos. Estas tres tendencias pervaden distintas líneas específicas de investigación y, en conjunto, muestran en el ámbito internacional un énfasis en la realización de estudios empíricos más que teóricos . El autor contrasta esta característica con el "ensayismo" que ha predominado en la investigación latinoamericana y formula un "encuentro pendiente" de dos vertientes: la integración apropiada de los intereses de investigación y la integración de las prácticas y perspectivas con que se aborde lo comunicativo en los medios.
- Anexos:
- 3129.pdf (2.8MB)
- Documento número 3129
- Actualizado el lunes, 5 de abril de 2010 12:04:19 p. m.
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- Título:
"Enfrentando la diversidad. Estudios de recepción televisiva en México".
- Autor:
OROZCO GÓMEZ Guillermo
PADILLA DE LA TORRE María Rebeca
- Fecha:
2001
- Descripción:
México
Los autores presentan una recapitulación de los estudios de recepción televisiva en México y las corrientes teóricas que los han sustentado, así como las contribuciones hechas en este campo sus alcances y tareas pendientes.
- Anexos:
- 3149.pdf (2.6MB)
- Documento número 3149
- Actualizado el lunes, 30 de abril de 2012 06:30:00 p. m.
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- Título:
"La comunicación educativa: tecnología y telecomunicaciones".
- Autor:
REBEIL CORELLA María Antonieta et al.
- Fecha:
1998
- Descripción:
México
Este trabajo busca establecer un nuevo marco para delimitar los alcances de la comunicación educativa como línea de investigación en el posgrado en comunicación de la Universidad Iberoamericana. Con este fin, se presenta una definición del concepto de comunicación educativa, en segundo término se problematiza la situación educativa del país y en este contexto, se busca justificar esta línea de investigación. Posteriormente se discute cada una de las vertientes de esta línea de investigación y se finaliza esta exposición con una serie de prioridades de investigación en comunicación educativa del posgrado de comunicación.
- Documento número 3222
- Actualizado el lunes, 5 de abril de 2010 12:04:20 p. m.
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- Título:
"Más allá de los medios, diez años después".
- Autor:
REGUILLO Rossana
- Fecha:
1997 (may-ago.)
- Descripción:
Guadalajara
Este artículo propone un reconocimiento de las tendencias que en tanto campo académico se vislumbran a través de las preocupaciones y producción bibliográfica de los investigadores de la comunicación, así como algunos de los desafíos y problemas no resueltos que a juicio de la autora son los principales focos de atención, especialmente en el ámbito latinoamericano. La propuesta se organiza a partir de los escenarios de la acción social y de las relaciones entre actores que constituyen la organización, la participación, la significación y la producción; desemboca en la pertinencia de privilegiar el análisis de las formaciones discursivas de las condiciones históricas de su aparición y operación "en los territorios de la cotidianidad". Se plantean finalmente como tareas urgentes, dos operaciones convergentes: la reflexividad y la investigación empírica ante los desafíos y tensiones actuales de la investigación de la comunicación.
- Anexos:
- 3246.pdf (2.2MB)
- Documento número 3246
- Actualizado el lunes, 5 de abril de 2010 12:04:21 p. m.
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- Título:
"Las culturas juveniles: un campo de estudio. Breve agenda para la discusión".
- Autor:
REGUILLO Rossana
- Fecha:
2000
- Descripción:
México
Este capítulo intenta cuestionar los modos en que desde el campo cultural han sido pensadas las culturas juveniles. La discusión que aquí se plantea está organizada en tres grandes ejes temáticos: en una primera parte se analizan los discursos que han producido conocimiento sobre los jóvenes; en un segundo momento se discute acerca de los "nuevos" escenarios tanto en lo que respecta al pensamiento sobre las culturas juveniles, como en lo que toca a sus territorios -materiales y simbólicos-. En el tercer momento se abordan las perspectivas y desafíos que para la investigación en ciencias sociales representa el campo de estudio de las culturas juveniles.
- Documento número 3268
- Actualizado el lunes, 5 de abril de 2010 12:04:21 p. m.
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- Título:
"Organización y agregaciones juveniles".
- Autor:
REGUILLO Rossana
- Fecha:
2000
- Descripción:
México
La autora comenta el estado del arte sobre las agregaciones juveniles presentado en el mismo libro por Maritza Urteaga Castro-Pozo. A partir de este trabajo, Reguillo plantea seis temas para repensar el modo en el que se ha venido construyendo el conocimiento sobre los jóvenes.
- Documento número 3272
- Actualizado el lunes, 5 de abril de 2010 12:04:21 p. m.
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- Título:
"El mundo en la región. Notas sobre la ausencia de un proyecto".
- Autor:
REGUILLO Rossana
- Fecha:
1999
- Descripción:
Guadalajara
Este trabajo se fundamenta en el comentario a cinco trabajos que reflexionan desde diferentes lugares y con distintos enfoques en las implicaciones de la globalización para los contextos regionales. Se trata de cinco miradas que en su diversidad proponen algunos ejes comunes para pensar el tema.
- Documento número 3274
- Actualizado el lunes, 5 de abril de 2010 12:04:21 p. m.
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